En los recursos educativos musicales debería siempre haber música. Incluso los más teóricos, aquellos que tratan el Lenguaje Musical o la Historia de la Música, no deberían prescindir nunca de ejemplos musicales o sonoros. Es más, cuanto más abstracto es el contenido a tratar, tanto más debería estar acompañado de ejemplos prácticos que ayuden al discente a comprenderlo y a encontrarle sentido a la actividad. Concretamente, en las actividades de Historia de la Música no debería faltar nunca la audición, cuya ausencia reduciría la labor que se está realizando a … sigue leyendo
Tag: TIC
Jornadas Andatic 2011
El fin de semana pasado, por enésima vez, un buen grupo de profesores y profesoras renunciamos a un fin de semana de descanso para reunirnos y dedicar nuestro tiempo libre … sigue leyendo
Entrega de Premios a Materiales Educativos del ITE (II)
El acto de entrega de los Premios a Materiales Educativos 2010, que se celebró el pasado jueves en Madrid, fue una experiencia inolvidable. Desde luego, la principal razón es el … sigue leyendo
Entrega de Premios a Materiales Educativos del ITE
El próximo jueves día 17 de febrero viajaré a Madrid para asistir a la entrega de los Premios a Materiales Educativos del ITE. El evento, que tendrá lugar en el … sigue leyendo
Profesores Innovadores
El portal Profesores Innovadores, de EducaRed, ha publicado hoy una entrevista sobre mi experiencia con las TIC como herramientas educativas, con ocasión del reconocimiento que el Ministerio de Educación, a … sigue leyendo
Manifiesto por una Red Neutral
Los ciudadanos y las empresas usuarias de Internet adheridas a este texto manifestamos: Que Internet es una Red Neutral por diseño, desde su creación hasta su actual implementación, en la … sigue leyendo
Congreso Escuela 2.0 (IV)
Cuarta y última entrada sobre el Congreso Escuela 2.0, que se celebró el pasado mes de octubre en Madrid, con el vídeo de mi intervención, una comunicación titulada La web … sigue leyendo
Congreso Escuela 2.0 (III)
Tal como anuncié en una entrada anterior, damos un paso atrás hasta el comienzo del segundo día del Congreso Escuela 2.0, para comentar la intervención de José Moyano, presidente de … sigue leyendo
Congreso Escuela 2.0 (II)
Es muy probable que al oír hablar del Proyecto Escuela 2.0 lo primero que nos venga a la mente sean los ordenadores ultraportátiles que reciben los alumnos y alumnas de … sigue leyendo
Congreso Escuela 2.0 (I)
Las principales críticas que he podido leer en Twitter y en los blogs que, antes de éste, se han hecho eco del Congreso Escuela 2.0 que se celebró durante los … sigue leyendo
